Перейти к основному содержанию

Курс программирования
CoSpaces Edu для детей

Курс по создание игр для виртуальной
реальности. Созданные проекты можно
смотреть на ПК или в очках VR
1
Возраст
10-14 лет
1
Длительность
1,5 часа
1
Занятий в курсе
32 занятия
1
Стоимость курса
5000 рублей
Что такое курс CoSpaces Edu?
CoSpaces Edu — это интуитивно понятная образовательная технология, позволяющая легко создавать свои собственные 3D-творения, анимировать их с помощью кода и исследовать их в виртуальной или дополненной реальности. Программируем на языке CoBlocks, похожий на Scratch и Blockly и имеет те же преимущества.

Каждый урок - это:
5
Подробные видео уроки
с объяснениями
6
Проверочные
тесты
7
Творческое домашнее задание
с проверкой Преподавателя
8
Конспект урока с
основными скриптами
Чему научится ребенок на курсе:
1
  • Пользоваться инструментами
  • 3D моделирования
  • Создавать 3D-миры
  • Управлять трехмерными моделями
  • Понимать логику программирования
  • Настраивать физические параметры объектов
План курса
Вводные уроки
Урок 1: ВВЕДЕНИЕ В COSPACES. Регистрация, создания проекта, работа с моделями и сценой
Урок 2: ПРОЕКТ «ЛЕСНАЯ ЖИЗНЬ». Добавление моделей, анимация персонажей, вставка текстовой метки, создание анимационного пути.
Урок 3: СТРОИТЕЛЬСТВО МОСТА. Создание архитектурного объекта из строительных блоков
Создадим интерактивную 3D презентацию, музей с отработкой событий, анимации и звуков. Построим свой дом и город с разработка своей интерактивной истории.
introductory introductory introductory introductory
Модуль №1
Урок 1: СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ. ЧАСТЬ 1. Создание интерактивной 3D презентации.
Урок 2: СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ. ЧАСТЬ 2. Создание интерактивной 3D презентации.
Урок 3: РАЗРАБОТКА ВИКТОРИНЫ. Разработка викторины с вопросами, введение в программирование.
Урок 4: СОЗДАНИЕ ПАРАФЕНОНА. Проектирование, работа с блоками и материалами.
Урок 5: ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ. ЧАСТЬ 1. Проектирование, работа с блоками, материалами и моделями.
Урок 6: ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ. ЧАСТЬ 2. Работа с моделями, обработка событий, анимации, звуки.
Урок 7: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОМА. Циклическое изменение цвета. Заполнение сцены линиями.
Урок 8: СТРОИТЕЛЬСТВО ГОРОДА. Моделирование собственного города, программирование моделей и добавление анимаций.
Создадим 3D игру платформер. Нас будут ожидать разные препятствия и нужно будет очень аккуратно передвигаться по платформам, пытаясь не упасть, чтобы достигнуть цели. В игре две локации и несколько уровней. Также в этом модуле мы познакомимся с физическими явлениями.
module_1_img module_1_img module_1_img
Модуль №2
Урок 9: ПЕРЕДВИЖЕНИЕ МОДЕЛЕЙ. Перемещение объектов по системе координат.
Урок 10: АМЕРИКАНСКИЕ ГОНКИ. Программирование движения по американской горке, создание трассы и пути.
Урок 11: ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИКУ. Понятия: физическое тело, явление, величина, проект с изменением массы и скорости.
Урок 12: ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ. Изучения физических свойств и величин: коллизия, статичность, упругость, трение.
Урок 13: РЕАЛИЗАЦИЯ СТРЕЛЬБЫ. Реализация стрельбы из пушки, разрушение построек, создание игры «боулинг».
Урок 14: ПАРК АТТРАКЦИОНОВ. Разработка 3D-аттракционов, программирование физики.
Урок 15: РАЗРАБОТКА ПЛАТФОРМЕРА. ЧАСТЬ 1. Разработка 3D игры-платформера с препятствиями, разработка 1 уровня.
Урок 16: РАЗРАБОТКА ПЛАТФОРМЕРА. ЧАСТЬ 2. Разработка 3D игры-платформера с препятствиями, разработка 2 уровня, финализация проекта.
РАЗРАБОТКА МУЛЬТФИЛЬМА-ИГРЫ "КОСМИЧЕСКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ"
Разработаем интерактивную игру. Отправимся в космос на ракете, попутешествуем по планетам. На Луне мы будем управлять гравитацией и взаимодействовать с разными предметами.
module_2_img module_2_img module_2_img module_2_img
Модуль №3
Урок 17: ЗАГРУЗКА 3D-ОБЪЕКТОВ. Загрузка и использование 3D-объектов из открытых источников.
Урок 18: МУЛЬТФИЛЬМ ЛЕВ И МЫШЬ. ЧАСТЬ 1. Разработка мультфильма с историей, разработка 2 сцены, продакшн.
Урок 19: МУЛЬТФИЛЬМ ЛЕВ И МЫШЬ. ЧАСТЬ 2. Разработка мультфильма с историей, разработка 2 сцены, продакшн.
Урок 20: РАЗРАБОТКА МУЛЬТФИЛЬМА. ЧАСТЬ 1. Разработка мультфильма, написание сценария, разработка 1 сцены.
Урок 21: РАЗРАБОТКА МУЛЬТФИЛЬМА. ЧАСТЬ 2. Разработка мультфильма, разработка 2 сцены.
Урок 22: РАЗРАБОТКА МУЛЬТФИЛЬМА. ЧАСТЬ 3. Разработка мультфильма, разработка 3 сцены.
Урок 23: РАЗРАБОТКА МУЛЬТФИЛЬМА. ЧАСТЬ 4. Разработка мультфильма, разработка 4 сцены.
Урок 24: РАЗРАБОТКА МУЛЬТФИЛЬМА. ЧАСТЬ 5. Разработка мультфильма, разработка 5 сцены, демонстрация.
Игра «Поиск сокровищ».
Аналог «Индиана Джонс».
module_3_img
В данной игре мы играем охотником за сокровищами, который должен ходить по сцене и собирать золотые монеты и бриллианты, но он не должен попасться своим врагам — другим охотникам. Чтобы выиграть, нужно собрать все монеты и алмазы.
Игра «Морские баталии».
Жанр «Стрелялка».
module_3_img
В данной игре нужно играть за пушку пиратского корабля и защищать свой корабль от других пиратских кораблей. Необходимо отстреливать вражеские корабли, не давая им приближаться.
Игра «Храбрый рыцарь».
module_3_img
Итоговый проект в жанре квеста - приключения. В данной игре мы играем за храброго рыцаря, который должен спасти принцессу из замка дракона. Нам предстоит решать головоломки, обороняться от дракона и проходить различные ловушки. Мы должны найти и спасти принцессу, преодолев все препятствия, чтобы выбраться с ней из Замка и жить долго и счастливо.
Модуль №4
Урок 25: ПОИСК СОКРОВИЩ. ЧАСТЬ 1. Создание окружения, разработка игры.
Урок 26: ПОИСК СОКРОВИЩ. ЧАСТЬ 2. Программирование игры, публикация.
Урок 27: МОРСКИЕ БАТАЛИИ. ЧАСТЬ 1. Создание окружения, разработка игры.
Урок 28: МОРСКИЕ БАТАЛИИ. ЧАСТЬ 2. Программирование игры, публикация.
Урок 29: ХРАБРЫЙ РЫЦАРЬ. ЧАСТЬ 1. Разработка игры, создание сценария, разработка 1 сцены.
Урок 30: ХРАБРЫЙ РЫЦАРЬ. ЧАСТЬ 2. Разработка игры, разработка 2 сцены.
Урок 31: ХРАБРЫЙ РЫЦАРЬ. ЧАСТЬ 3. Разработка игры, разработка 3 сцены.
Урок 32: ХРАБРЫЙ РЫЦАРЬ. ЧАСТЬ 4. Разработка игры, разработка 4 сцены, публикация.

Все наши ученики награждаются сертификатом, подтверждающим прохождение обучения на курсе программирования Python

certificate
Обучение возможно любым удобным способом:
offline
оффлайн-формат
online
онлайн-формат
Остались вопросы?

Оставьте свои контактные данные
и мы всё расскажем по телефону

Форма обратной связи
Как с нами связаться
Наши контакты

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ШКОЛА ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» (АНО ДПО «ШКОЛА ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»)

Юридический адрес: 414040, Российская Федерация,
Астраханская обл., г. Астрахань, ул. Адмиралтейская / Куйбышева, д.46/29

Фактический адрес: 414000, Российская Федерация,
Астраханская обл., г. Астрахань, ул. Адмиралтейская / Красная Набережная, д.22/12